《学校生活的安全》导学案

学习目标：

1、知道学校生活中普遍会发生的安全问题及原因，了解有关学校生活安全方面的常识。知道自救自护的方法。

2、初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。

3、懂得学校生活安全的重要性；树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。

学习重点：掌握有关学校生活安全方面的常识。知道自救自护的方法。

学习难点：初步具有学校生活安全防范能力和自我保护能力。

学习方法：联系学生的实际生活经验和感受进行小组讨论、探究式学习。

时间预设：导入新课3＇—预习展示5＇—自主探究6＇—展示交流12＇—达标测评6＇—知识整理3＇

预习任务：请你自学教材第58页和59页，看看这六幅图中的同学发生了什么事？想一想他们的做法好吗？如果是你会怎么做？

学习流程：

第一模块：师生谈话，预习展示。

说说教材图中的同学发生了什么事？__________________________________

我认为他们的做法________。如果是我我会这样做：_____________________

第二模块：合作探究，发现问题

1、我知道

校园是学生日常学习生活的主要场所，校园安全至关重要。我认为我们小学生在校园里生活、学习要注意_________、__________、_________、_________等方面的安全问题。

2安全隐患我发现，争当安全小卫士。

联系学生的实际生活经验和感受，请你和小组成员共同讨论，想一想：

1、你或其他同学在校园生活中还有哪些不安全的行为？

2、你还发现我们学校或教室内还存在哪些安全问题?你有什么好的建议消除这些隐患呢？

我发现的是___________方面的安全隐患，

我发现的安全问题是_______________________________________.

我的建议是________________________________________________

（学习提示：请你和小组成员认真展开讨论，把你发现的在校园生活中发现的安全问题填在横线上。你是个安全小卫士，一定会发现很多问题哟！）

第三模块：体验交流，掌握知识。

1、请把你组成员讨论发现的安全问题告诉给大家听，一定要记住提很好的建议哟！

要求声音洪亮，大胆展示。

2、谈收获.

第四模块:达标测评，提升技能。

《学校生活的安全》导学案

学海探秘

一、我是小小侦探手。

自读p61页的内容。

你知道小偷是怎样进屋的吗？做个小侦探，进行推理破案。

遇到紧急情况要会打报警电话，说说下面几个电话的用途。

许多大城市安装了999联动电话，你知道它的作用吗？

自读p63页内容。

如果你是小刚，你该怎么办？

如果你是老师，你又会怎么办？

如果你是班里的一名同学，你会怎么做？

温馨提示：

一、小组合作。

1、逐题交流学案“学海探密”部分的内容，小组长负责组织组员做好记录。互相帮助解决疑难问题。

2、如果小组合作解决不了的问题，用红笔圈出来。

3、小组选择一个主题，讨论展示内容及方式。

二、全班展示交流。

1、小组展示交流学习内容，其他同学认真倾听。

2、师生共同解决小组合作中解决不了的问题。

达标测试

打报警电话要注意什么？

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