市十佳少年评选材料

胡人予同学是我校高二年级的学生。他爱祖国，爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；他尊敬师长，团结同学，乐于助人；他虚心好学，刻苦钻研，成绩优异；他身体健康，生活朴实；他做事求完美，做人求真诚，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律的优秀中学生。由于各方面表现突出，胡人予同学曾获2002年自治区三好学生、2002年市优秀共青团员、2001年市“十大优秀中学生”、2000年度南宁市“顶呱呱”特长生等光荣称号。

一、思想品德方面

胡人予同学十分重视自己的思想品德的培养。他非常喜欢阅读我国历史名人和现代英雄人物的故事，并立志以他们为榜样，向他们学习；尽力了解我国的历史，了解中华民族的璀璨文化，培养自己爱祖国爱人民的高尚情怀；注意从各种媒体了解我国在迈向社会主义现代化进程中所取得的伟大成就，也关注我国从计划经济向社会主义市场经济转变过程中出现的焦点问题。他严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守社会道德规范，积极参加劳动和社会实践，关心集体热心为广大同学服务。

胡人予在初中就担任班长和团支书，班干工作不仅认真负责而且大胆创新。他制定过《班干工作考核标准》，把各个班干的分工和职位间的关系以及考核办法和考核结果处理等都作了明确规定。他向单位提出了10条纪律要求，并强调班干的导向性和表率作用，既激发了工作热情又增强了自立意识，班级工作搞得有声有色。

胡人予同学还乐于助人，在学校次要同学需要就立即提供热心帮助，在家庭的也能建立做一些力所能及的家务，在社会更以雷锋为榜样做好人好事。比如，他在初中阶段积极参加“模拟家庭”活动，和几个同学一起与孤寡老人组成“模拟家庭”。他经常去敬老院慰问老人，每次去都带上水果、面条、麦片及生活用品等，脏活累活抢着干，他用自己的行动，用自己的一片爱心，让老人们感受到了家的温暖。

胡人予同学在生活上从不讲究，勤俭节约、朴实无华。他自己从不乱花一分钱，而有人需要时却能慷慨解囊。
　　二、学习方面

胡人予同学为适应知识经济时代发展的需要，多掌握几门后报效我们伟大祖国的本领，在文化知识的学习上可谓勤奋、钻研。他是从初二跳级来我校读高中的，尽管初中的文化基础打得很好，可毕竟没有系统学过初三的课程。他本着刻苦钻研、勇于进取、不耻下问的精神和虚心向同学老师请教的态度，一边学好高中新课程，一边自己补充初三的文化知识，那个阶段他如饥似渴分秒必争，周末甚至很多业余时间都被利用，但他负责的关系到班级荣誉的辩论赛一点也没放弃。一个多月过去，他在学习高中课程的同时补完了初三的课程。值得一提的是，他在随后高中第一次段考中就以较大的优势名列年级第一，老师和同学们都刮目相看。至今，这个优势都一直保持着。

胡人予牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。比如，有位初中同学，由于没有掌握好学习方法，学习很努力但成绩却没有起色，胡人予主动与他接触，跟他交朋友，消除他心理顾虑，在学习上对他耐心细致地指导，并且还说服家长暑假时把同学接到自己家同吃同住同学习共20多天，胡人予成了他的老师又成了他的朋友，有的放矢地为他复习学过的知识，还注意在思考方式上点拨，在学习方法上指导，让他自己学会学习。经过一个多学期的努力，这位同学各方面都有了长足的进步，学习成绩也跃居全班中上水平的行列。现在，胡人予同学作为班里的学习委员，也同样十分关心班上同学的学习情况，经常和同学一起相互交流、相互学习、相互帮助，在他和老师、同学们的共同努力下，他所在的班已成为我校响当当的班级。

学科竞赛成绩斐然。胡人予同学自小学四年级起，就开始进行数学奥林匹克训练。升入中学后他在数学方面的天赋表现出来，初一就参加全国初中数学竞赛并获得一等奖。去年8月他刚上完初二，就作为广西代表队成员（其他队员多为初三毕业生）到江西九江参加全国“我爱数学夏令营”数学竞赛，比赛中他沉着冷静，发挥出色，获得了一等奖和二等奖各一项。胡人予不仅数学好，难能可贵的是其他学科也能均衡发展，同样取得了骄人的成绩。在我校的一年中，他获得的竞赛成绩还有：全国中学生英语能力竞赛高一年级组一等奖；广西高二数学竞赛一等奖；广西中学生奥林匹克物理竞赛（高一组）一等奖南宁市第二名；广西中学生化学竞赛（高一组）一等奖南宁市第一名；他的获奖在全市引起了不小的震动。他在谈到有关参赛的感想时说：“其实我也没什么，就是想去试一试，拼一拼。爱拼才会赢嘛！”好一个“爱拼才会赢”！这其中的艰辛和快乐是不言而喻的。胡人予在竞赛中获奖，就是拼搏的回报，也是超前学习的硕果。更有意义的是胡人予的获奖启发和带动了本市大批优秀学生敢于向高年级挑战！向超前学习挑战！向自我挑战！这是当代优秀中学生多么可贵的品质啊！今年初由广西数学学会推荐，《广西少年报》、《南宁晚报》发表了胡人予勤奋学习、善于思考取得优异成绩的报道。

胡人予很重视英语学习，他认为今后我国会越来越开放，我国必定成为世界舞台上的重要角色，学好英语是十分重要的，他不放过任何学习英语的机会，他的方法是大量的阅读、做题，大量的听录音，大胆地说，他的英语综合能力是同龄人中的佼佼者。他利用与外国人交谈的机会，向他们介绍伟大祖国悠久的文化和壮丽的山川。一次，他为两个瑞典人当了半天的导游，带他们去青秀山，民族文物苑等，为他们做翻译。行程结束时，两个外国人竖起大姆指，连声称赞：“Chinese student,very good！”

三、综合素质方面

胡人予还特别注意提高自己综合素质能力。在《做人与做事》读书教育活动中，他综合自己对原书的理解和对生活的感悟，写成读书笔记《快乐小鸟》。这篇文章用活泼的语言表现主题，用欢快的笔调抒写心曲，博得了评委的一致好评，获“21世纪畅想曲”作文大赛全区一等奖。初二下学期，他又参加了《讲公德，守法纪》全国青少年爱国主义读书教育活动，以一篇题为“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的读后感获得了全国二等奖，并作为南宁市城区唯一代表于2001年8月初到北京全国人民大会堂参加了表彰大会。他经常把对生活的感悟、对社会人生的思考表达出来，在一些报刊上投稿并刊出。

胡人予同学还积极参加社会实践活动。配合学校组织到革命老区“百色地区”开展“爱国主义教育”主题活动。这次活动南宁电视台全程随访，并采访了胡人予同学，胡人予同学对这事活动的意义、作用和对同学们的正面影响做了介绍。今年暑假他和另外几个同学作了一个关于“南宁市被弃儿童生活现状调查”的社会调查，并写出了《关心被弃儿童，珍惜美好生活》的调查报告，获得老师的好评。

由于胡人予同学知识面广，具有很强的自信心和表达能力，被选送到北京参加全国中学生智力竞赛节目《三星智力快车》，并取得好成绩。他还是校合唱队员，校晨会、校运会、校艺术节主持人，他还参加各种学术社团活动，比如演讲、辩论等。

胡人予坚持锻炼身体，本着上好体育课，认真做早操、课间操、眼保健操，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。他对自己定下了体育锻练计划，每天坚持长跑、举哑铃、练跳远。一分汗水一分收获，达到了国家体育锻炼标准的要求。

总之，胡人予同学是一位品德优秀、学科成绩突出、综合素质高的优秀中学生，是我校学生学习的楷模。