在全县教育工作例会上的讲话

在全县教育工作例会上的讲话

同志们:

今天，我们召开这次全县教育工作例会，是一次总结过去工作成绩，安排部署新学年工作任务的十分重要的会议。会上通报了相关情况，表彰奖励了一批教育工作先进集体，签订了目标管理责任书，华池一中等学校和检测评估名次靠后的单位分别作了汇报交流和表态发言，局机关班子成员就分管工作讲了很好的意见，尤其是林局长代表教育局总结回顾了一年来教育事业发展的主要工作和成绩，明确提出下一年度全县教育工作的指导思想和目标任务，思路清晰，重点突出，措施得力，我完全同意，请大家抓好贯彻落实。下面，我就全县教育工作讲三个方面的意见，供同志们在工作中参考。

一、发扬成绩，正视差距，进一步增强做好教育工作的责任感和紧迫感

近年来，全县上下认真贯彻落实党和国家的教育方针政策，推动教育事业科学发展，取得了显著成绩。一是教育管理得到加强。县委、政府出台了《关于进一步加快教育改革与发展的决定》、《华池县教育事业“十二五”发展规划》等一系列文件，为实施科学管理指明了方向，奠定了基础，提供了保障。常规工作、重点工作过程性督查到位，保证了全年重点工作任务的全面落实；成功举办了全市教育项目推进现场会，幼儿教育管理现场会、高校课堂现场会、班主任工作论坛等活动，并为全省阳光体育运动推进现场会提供参观点，有效助推了质量提升。惠民政策全面落实，有力地促进了教育公平。二是办学条件明显改善。学前教育、中小学校舍安全工程、特危校舍改造、薄弱学校改造、职专实训楼建设、华池一中整体搬迁等7个教育重点项目建设有序推进。教育信息化建设步伐不断加快，为26所中心小学以上学校接入宽带、安装了电子白板，建成“华池县教育系统‘政讯通’网络办公系统”和华池教育网络资源中心，全面提高教育信息化水平。三是教师队伍建设不断加强。按照“资格准入、竞争上岗、科学考核、合同管理”的原则，签约引进、招录中小学教师56名；坚持以校本培训为主，认真实施“青蓝工程”，积极开展岗位练兵活动，发挥骨干教师的传帮带作用；狠抓师德师风建设，表彰师德先进典型，铸师魂，育师风，练师能，教师队伍整体素质全面提高。四是教育质量稳步提升。幼教、普教、职教统筹协调发展，素质教育持续推进，小学毕业质量检测、初中毕业会考、高考成绩喜人，职业教育快速发展，民办教育不断壮大。五是教育亮点初步凸显。“七园同创”工作稳步推进，学校发展内涵逐步深化，办学品位得到提升；学生营养餐、大课间活动、高效课堂打造、寄宿制学校管理等工作已成为我县教育工作的亮点，并为全市创造了经验，有的甚至在省内也有一定的影响。成绩的取得，是全县上下广大教职员工辛勤工作、倾心奉献的结果，是各级各部门高度重视、共同努力的结果，是社会各界高度关注，大力支持的结果。在此，我代表县委、县政府向受到表彰奖励的先进集体和个人表示热烈的祝贺！同时，向辛苦工作在教育战线的广大教育工作者和关心支持教育工作的社会各界人士表示亲切的问候和诚挚的谢意！

在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，我县教育工作还存在一些不容忽视的矛盾和问题：一是教育发展不均衡。我县属贫困山区县，自然条件差，人口居住分散，城区学校班额过大，教育资源紧缺，学生“入学难”的问题十分突出；农村学校布点多，规模小，师生比严重偏高，办学成本高、效益低的矛盾相当突出，严重制约全县教育均衡发展。二是创新意识不强，教育管理人员和教师教育教学理念陈旧，现有的教育发展水平与经济发达地区的教育发展水平差距较大。三是中小学师资力量相对薄弱，职业学校“双师型”教师欠缺。在农村中小学教师中，学科不配套的问题比较普遍，音体美、地理、英语等专任教师短缺的问题比较突出。四是学校管理水平较低，现有教学质量与人民群众对教育的高期望值存在反差。这些矛盾和问题，必须引起大家的高度重视，并下决心、花大力在今后工作中认真加以解决。成绩鼓舞士气，差距催生动力。我们必须辩证看待目前的教育形势，正视面临的困难与矛盾，增强忧患意识和加快发展、提高育人质量的紧迫感、责任感，围绕“科教兴县”战略，增强信心，把握机遇，开拓创新，扎实工作，努力开创我县教育工作的新局面。

二、以人为本，提升素质，切实加快教育事业发展步伐

在我县全面加快经济社会各项事业又好又快发展的大好形势下，全县上下对教育事业发展的关注度进一步提高，教育事业在构建和谐社会、提升文明程度中所具有的基础性、先导性和全局性的作用也更加突出。因此，我们一定要高度认识教育对推动我县经济社会发展的巨大作用，周密安排，精心组织，以人为本，科学谋划，坚持在改革创新中加快教育事业的发展步伐，为全县经济社会跨越发展提供人才保障。

一要加强师资队伍建设。教师是教育的第一资源，提高教育质量，关键在于教师。必须把师资队伍建设放在更加突出位置，要大力实施人才强教战略，实施教育人才“绿色通道”工程，不断壮大教师队伍，优化专业结构，努力适应教育教学工作需求。要加快农村教师队伍建设步伐，实施县城、农村学校之间结对帮扶、县城教师下乡支教等机制措施，强化农村师资配备，优化农村教师结构，促进教育资源共享，努力实现城乡教育均衡发展。要严把教师进出口关，积极推行教师全员聘任、优秀教师退休返聘和校长公推公选制度，开放进口，畅通出口，打破教师终身制。要加强教师的培训教育工作，不断提高教师的整体素质，在教学实践中检验教师的教学水平和校长的管理水平。要着眼提高素质，改善结构，稳定骨干，吸引和鼓励更多的优秀人才长期从教，终身从教。要加强师德建设，把师德建设放在师资力量建设的首要位置，进一步增强广大教师教书育人的使命感，引导广大教育工作弘扬“红烛”精神，崇尚“春蚕”境界，以高尚的师德树立起人民教师特有的人格魅力和学识魅力，成为学生健康成才的指导者和引路人。要维护教师的合法权益，改善教师的工作、学习、生活条件，千方百计帮助教师排忧解难，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严，经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作，聚精会神钻研教学业务，孜孜不倦提高教学水平。

二要加强领导干部队伍建设。建设一支勤奋务实，廉洁高效的领导班子，是推进教育工作的重要保障。教育局要切实发挥职能作用，切实抓好教学工作，不断加强教师队伍建设，努力提高教育教学质量。校长及班子成员要充分认识教育行业的特殊性，把自己定位在“人师之师”的高度，做教师的表率，做社会的楷模。最近，县委召开常委会，专题研究教育系统人员的晋升，对部分学校领导班子进行了调整，这充分说明了县委对我们教育工作的高度重视和充分肯定。希望大家尽快进入角色，开展工作。我提三点希望：一是要不断加强学习，促进自身修养再提高。要立足教育改革的前沿，不断提高贯彻落实科学发展观的能力、推进教育改革和发展的能力、领导和管理学校的能力，努力成为懂教育、善管理的专家型领导。二是要勇于创新，实现办学水平的新突破。要时刻保持干事创业的昂扬状态，敢于面对压力和挑战，敢于承担责任，正确处理事业发展中的各种矛盾和关系，要以开拓进取的精神和敢为人先的魄力，对学校发展精心设计，制定出起点高、步子实、有特色，既符合实际又能引领发展的奋斗目标，逐步形成自己的办学特色和管理特色。三是要勤政廉政，树立廉洁自律的良好形象。在学校管理过程中，要遵循教育发展和人的发展规律，努力将刚性管理制度和柔性人文关怀有机结合起来，不断激发教师的积极性，提高管理效益。要严格执行财务管理制度，坚持重大事项集体决策，认真推行校务公开。要严格约束自己，不该做的事坚决不做，以自己过硬的作风和良好的形象取信于教师和学生。

三要加快教育布局调整。调整教育布局的核心是建办寄宿制学校，实现规模办学，关键是提高教育质量和效益，重点是做好规划，抓好实施。我们一定要从有利于优化教育资源配置、方便学生就近入学的原则出发，坚持统筹规划、因地制宜、分步实施，通盘考虑学校规模、效益和地理位置等因素，合理确定学校布局，避免因决策失误，工作简单和“一刀切”，造成新的教育资源浪费。要集中建设一批标准化示范学校，加快优质教育发展，要充分发挥区位优势，深度挖掘红色资源，打出自己的教育品牌，创建一批全市乃至全省一流学校。

三、凝心聚力，强化管理，努力开创教育工作新局面

办好人民满意的教育，提高全民族的素质，是新时期教育事业发展的主要目标和根本任务，我们必须牢牢把握这个主题，不断提升素质，强化管理，全面提升教育发展水平。

一要进一步强化质量管理。全县看教育，教育看质量，质量是教育的生命线。办人民满意的教育，必须始终把教育质量放在第一位，坚持不懈，持之以恒，一抓到底。全县各级各类学校都要树立科学的质量观，更新理念，转变方式，要把主要精力放在抓管理上，把全部心思放在提质量上，要认真思考学校现状，思考教师现状，思考教育教学质量现状，深入剖析问题根源，不断完善管理策略，提升办学效益。要把提高教育质量落实到每一节课和教学活动的各个环节，不断提高教育教学管理水平。各学校要努力探索完善教育管理手段，切实把学校办成区域性的龙头示范学校，整体推动全县教育水平不断提升。要全面实施素质教育，不能单纯以考试成绩衡量学生，积极探索教育教学质量监督评估的有效途径、方式和方法，引领学校办学有特色，教师有特点，学生有特长，提高整体教育水平。要坚持以人为本、德育为先，培养学生良好的行为习惯、学习习惯，尊重学生的个性、发展学生的心智，强健学生的体魄，铸造创新精神和实践能力，努力提高青少年的思想道德素质、文化素质、科学素质和身心素质，使学生在德智体美劳诸方面全面发展。

二要进一步强化安全管理。学校安全，责任重于泰山。近年来，各地校园安全事故频发，为我们敲响了警钟。我们一定要抱着对人民、对子孙后代高度负责的态度，牢固树立“安全第一，生命至上”的思想，一丝不苟地抓好校园安全建设，确保不出任何问题。要制定好处置校园突发事件的预案，定期开展安全检查，重点对学生宿舍、食堂、校舍开展自查，做到防患于未然。要广泛开展师生安全意识和自我保护教育，增强安全防范意识和能力。要严格执行学校安全工作责任制和责任追究制，实行部门“一把手”和校长负责制，出现重大安全事故，要依纪依法从严处理。

三要有效破解教育热点难点问题。认真解决人民群众关心的教育热点问题，不断树立华池教育的新形象。一是全面落实资助贫困家庭学生的各项政策措施，确保不让学生因家庭贫困而失学。统筹规划，合理安排，认真解决进城务工人员子女就学问题和留守儿童的教育及控辍保学工作。二是突出做好学生营养餐工作。实施农村义务教育阶段学生营养改善计划是国家一项十分重要的教育惠民工程，深得民心，意义深远。经过半年多的实践，我们积累了一定经验，但与群众的期望和要求相比，还存在一定差距。今后我们要进一步修订完善各项管理制度，加强学校食堂建设，添置食堂内配设施，继续探索以食堂加工熟食为主的营养餐供应模式，确保农村义务教育学生营养改善计划工作科学、规范、有序运行，真正把这项民生工程做细、做实、做好。三是进一步规范教育收费和办学行为。严格执行收费政策，规范中小学办学行为和教师教学行为，通过教育引导和制度监督，预防和杜绝师德师风方面的问题和有偿家教，提高人民群众对教育的满意度。四是继续加强教育宣传工作。充分发挥新闻舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的力度，宣传教育改革和发展的成就，宣传广大教育工作者的优秀事迹，宣传尊师重教的典型，积极营造教育改革和发展的良好舆论环境。

同志们，教育工作关系着子孙后代和国计民生，也是我县经济社会持续、快速、健康发展的希望和动力所在，认真做好教育工作，任重而道远，希望各位切实肩负起历史赋予我们的光荣使命，不辜负县委、县政府和13万华池人民对我们的重托，进一步振奋精神，增强信心，再鼓干劲，努力推动我县教育工作再上新台阶。

谢谢大家！