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党史学习教育专题组织生活会发言材料

时间:2022-04-24 12:40:04|浏览次数:|

今年是建党100周年,古语讲“以人为镜,可以正衣冠”。历史是一种宝贵的文化遗产,是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好地面向未来,回顾党史让我们铭记在炮火硝烟中前赴后继,为祖国的解放事业奋不顾身的无数革命先辈。通过党史学习教育,自己学原文、读原著、悟原理,收获很大,受益匪浅,要进一步坚定共产主义信念,明确学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。下面结合组织生活会有关要求,具体汇报如下:

一、学习的主要体会

学习党史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。建国以来,共产党领导中国人民把旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感、自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习党史,可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展敌对斗争,团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

学习党史,根本目的在于以史为鉴、以史促今。要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验。把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标。顺应历史发展的潮流,吸取历史经验。学习的目的在于应用,学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会,转化为保持共产党员先进性的实际行动,转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。

二、查找自身存在的主要问题

一是学习不深、不透。能够按照镇党委、政府的学习安排进行认真学习,平时缺乏挤时间学习党史等知识的意识,缺乏主动学习意识。理论学习与实际工作结合不够紧密,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

二是为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受各方面的因素影响,少数群众的诉求难以解决,为民服务上还存在不足。

三、今后努力方向

作为一名基层干部,我们不缺乏工作的热情,也不缺乏活跃的思维,但是工作经验相对欠缺,因此,年轻干部要抓住此次党史学习教育的契机,努力实现自己的提升。

一是要认真分析自己的短板弱项。作为年轻干部要深刻认识到自己在工作中存在很大的提升空间,并认真分析自己从事的工作所需的品质,与自身条件进行对比,找到不足之处,明确需要改进的方向和学习的目标。

二是扎实进行党史学习。对重大历史事件、先进英雄人物、党的精神谱系等都要认真学习,在学习的过程中要深入思考,深刻领会历史事件中的经验教训,把握住历史发展的脉络,真正做到学有所得、学有所获。不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升工作的能力水平。

三是与工作实践相结合。对党史学习教育中的所学所得,要充分运用到推动实践工作之中,比如参与到“我为群众办实事”实践活动中去,切实解决基层的困难事、群众的烦心事,用实际行动检验学习的成果,补足自己的短板,提升解决实际问题的能力和水平。时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当。